2024.04.08
オフィス学習合宿2024.03.29～30，オフィス学習会（2024.03.31），オフィス学習合宿（2024.04.04～05）を実施いたしました。高校生2名，中学生1名が参加致しました。高校生には，各自の進路目標・学習目標に合った教材の提供と1対1の学習指導・コーチングによる進路指導，中学生には予習ノートの作り方と授業での活用法・コーチングによる高校受験指導をいたしました。
今回も参加した生徒は，就寝と食事・お風呂など基本的生活習慣を除いたすべての時間は，学習に主体的に（生き生きと）取り組んでいました。生徒たちの知的好奇心の高さと学習意欲の高さを見て，参加生徒達の今後の大いなる飛躍を感じずにはいれませんでした。
ところが，この生徒達の多くは，学校の集団指導の中で，高い能力が埋もれてしまっているばかりか，学校の授業が楽しくないという状況です。学校の教科指導に問題があるのか，集団指導の限界なのか，どちらにしても，学校における教科指導を抜本的に見直す時期が来ているように感じています。
皆さんはどう思いますか？
